Wenn einzelne oder mehrere Kinder immer wieder z.B. mit gellenden Schreien oder anderem nervendem Verhalten die pädagogischen Fachkräfte über deren Kräfte herausfordern, biete ich praxisorienierte Unterstützung an. Bedürfnisse und Verhalten von Kindern und Erwachsenen können reflektiert werden. Rahmenaspekte wie z.B. Regeln, Raumsituation und Gruppendynamik werden beleuchtet. Ideen für alternative Sichtweisen, Haltungen und Verhaltensweisen werden erarbeitet, erprobt und evaluiert.